重構(gòu)時(shí)空維度,推動(dòng)思政教育從“平面”走向“立體”
——中經(jīng)世林-大思政VR教育資源平臺(tái)簡介(功能篇)
《中國教育現(xiàn)代化2035》明確提出了“推動(dòng)新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”的要求,為教育創(chuàng)新指明了方向。習(xí)近平總書記關(guān)于“推進(jìn)教育數(shù)字化”的重要指示,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了利用先進(jìn)技術(shù)提升教育質(zhì)量的戰(zhàn)略意義。
中經(jīng)世林-大思政VR教育資源平臺(tái)以“虛實(shí)共生,智育思政”為核心理念,構(gòu)建“虛擬現(xiàn)實(shí)+人工智能”雙輪驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新思政教育生態(tài)。平臺(tái)通過時(shí)空重構(gòu)實(shí)現(xiàn)思政資源普惠共享,破解區(qū)域教育發(fā)展不平衡難題;以沉浸式體驗(yàn)增強(qiáng)理論說服力,使抽象概念轉(zhuǎn)化為具象認(rèn)知;通過AI智能評(píng)估提升教學(xué)精準(zhǔn)度,推動(dòng)思政課教學(xué)向科學(xué)化、個(gè)性化演進(jìn),形成“資源-教學(xué)-實(shí)踐-評(píng)估”的完整教學(xué)生態(tài)閉環(huán),推動(dòng)思政教育從“平面”走向“立體”,通過立體化育人模式,重塑新時(shí)代大思政格局,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供數(shù)字動(dòng)能。
時(shí)空重構(gòu):打破教育資源壁壘
平臺(tái)依托高精度VR影像技術(shù),構(gòu)建覆蓋全國的“思政資源元宇宙”,整合自然地理景觀、革命文物遺址、近現(xiàn)代史場館等37500+核心教育場景。無論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的革命舊址,還是人聲鼎沸城的歷史博物館,無需長途跋涉,即可瞬間穿越,一鍵直達(dá)。這種沉浸式體驗(yàn)突破了物理空間的限制,使偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生也能獲得與城市學(xué)生同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠在一定程度上打破教育資源壁壘,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡輸送。
平臺(tái)創(chuàng)新采用“編年體+紀(jì)傳體”雙軌敘事框架,構(gòu)建“歷史縱軸×人物橫截面×事件棱柱”的三維時(shí)空坐標(biāo)體系。學(xué)生可自由切換歷史視角,自由穿梭于不同歷史時(shí)期,結(jié)合人物檔案庫開展個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑探索。通過“時(shí)空交疊”的沉浸體驗(yàn),學(xué)生不僅能觀察歷史事件的發(fā)展脈絡(luò),更能近距離感受歷史場景的細(xì)節(jié),在虛擬與現(xiàn)實(shí)的交融中,深刻體會(huì)中華民族的偉大復(fù)興之路。
AI賦能:教育效能精準(zhǔn)提升
平臺(tái)搭載的AI智能系統(tǒng)為教學(xué)全流程提供精準(zhǔn)支持。智能檢索模塊支持多維度資源篩選,用戶可通過名稱、時(shí)間、人物等關(guān)鍵詞快速定位所需內(nèi)容,并通過語義分析技術(shù)實(shí)現(xiàn)相關(guān)資源的智能關(guān)聯(lián)推薦。
教學(xué)輔助模塊則能根據(jù)教師輸入的場景名稱、教學(xué)目標(biāo)等信息,自動(dòng)生成包含教學(xué)大綱、互動(dòng)設(shè)計(jì)、案例庫的完整教案,大幅減輕備課負(fù)擔(dān)。
大思政教學(xué)AI助手具備探索學(xué)習(xí)、教學(xué)參考以及作業(yè)評(píng)估三大功能。在探索學(xué)習(xí)方面,AI助手會(huì)根據(jù)用戶輸入的問題,自動(dòng)給出詳細(xì)的答案,并支持一鍵復(fù)制和評(píng)價(jià)操作。
在教學(xué)參考方面,用戶只需輸入場景名稱、適用學(xué)段以及教學(xué)主題,生成相應(yīng)的教學(xué)參考大綱,涵蓋主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法以及開課講解詞等內(nèi)容。
在作業(yè)評(píng)估方面,AI助手會(huì)對(duì)用戶輸入的作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),從政治性、理論性以及實(shí)踐性三大方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),并提供優(yōu)點(diǎn)及改進(jìn)建議。
趣味打卡:增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)
平臺(tái)的趣打卡功能為學(xué)習(xí)過程增添了更多的互動(dòng)性和趣味性。學(xué)生可以在參觀學(xué)習(xí)的過程中,可自動(dòng)截取當(dāng)前場景畫面生成數(shù)字紀(jì)念卡背景,通過AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),學(xué)生可將自己的數(shù)字形象精準(zhǔn)疊加至歷史場景中,生成專屬的“時(shí)空合影”。這種設(shè)計(jì)既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)儀式感,還可以通過社交媒體分享機(jī)制形成正向激勵(lì)循環(huán),有效提升學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)思政教育內(nèi)容的理解與記憶。
中經(jīng)世林-大思政VR教育資源平臺(tái)沉浸式VR影像與AI技術(shù)的深度融合,重構(gòu)教育時(shí)空維度、創(chuàng)新教學(xué)交互模式、構(gòu)建智能評(píng)估體系,推動(dòng)思政教育從“平面”走向“立體”,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供強(qiáng)有力的數(shù)字支撐。